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青岛确定实行集团化办学“1+N+X”模式 今年至少建立10个教育集团

2020/3/11 14:27:15   来源:青岛财经网    

  昨日,青岛市教育局等四部门印发了《关于推进中小学集团化办学的意见》(以下简称《意见》)的通知。

国丰彩票   《意见》确定了集团化办学的“1+N+X”的基本模式。到2020年,全市至少建立10个教育集团。到2025年,全市至少建立30个教育集团。

  ·到2025年至少建30个集团·

  《意见》指出,到2020年,全市至少建立10个教育集团。到2025年,全市至少建立30个教育集团。在管理互通、师资共配、研训互动、文化同建、资源共享和质量共提等方面,打破校际壁垒,实现优质教育资源的扩大与辐射,实现集团内学校共赢。

  集团化办学将实行分布推进,市、区市层面,统筹城乡学校布局,坚持试点先行,在试点的基础上总结经验,逐步增加教育集团的数量,坚持“一集团一特色”,成熟一个组建一个,提高教育集团办学质量。集团层面,坚持有计划稳步扩大集团规模,避免短时间内快速扩张。

  坚持教育集团核心校在保证自身教育教学质量不降低的基础上,充分发挥“造血”功能,适度发挥“输血”功能,提高成员校在学校管理、师资培训、学生培养、课程开发、文化建设等方面的整体水平,实现集团共同发展效益最大化。坚持教育集团适度规模发展,薄弱学校要有一定比例。

  2019年,青岛二中、青岛五十八中、青岛实验初中教育集团先后成立。青岛还将打造一中教育集团、礼贤教育集团、实验高中教育集团、青岛三十九中教育集团。

  ·“1+N+X”基本模式·

  集团化办学基本模式为“1+N+X”模式。“1”是指教育集团核心校;“N”是指不同区域、不同学段、不同性质的基础教育学校;“X”是指企业、综合高中、高等教育机构、实践基地、社会场馆等各类团体。鼓励教育集团创新,发展集团特色。

  从学校之间的合作关系上,集团化办学包括融合型合作、聚合型合作和联合型合作。

  ·招生坚持“一校一案”·

  教育集团招生坚持“一校一案”原则,招生计划、招生范围、招生方式由各级教育行政部门协调确定。鼓励教育集团内部探讨贯通式培养、特殊禀赋人才培养、访学游学等多种人才培养方式。

  对于办学质量优、社会声誉高的成员校,可以向核心校提出申请,经核心校所属教育行政部门同意后可退出教育集团。鼓励退出的成员校组建新的教育集团,产生优质教育资源增量。建立成员校履行协议不到位、出现重大事件影响集团声誉的黄牌预警机制和红牌淘汰机制。

  ·建立师资保障机制·

  根据教育集团组建情况和发展实际,依据现有教师编制和岗位设置政策,对核心校的教师编制、教师引进与招聘、中高级岗位设置等予以优先考虑,适当倾斜,适时调整。核心校管理人员和骨干教师到集团成员校任职,由成员校补助交通、住宿等费用。深化校长职级制改革,健全完善现代学校制度,立足内部挖潜,根据办学需要加强干部配置。

编辑:杨广科    责任编辑:温伟伟

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